执行突破---打造团队执行力

执行突破---打造团队执行力(管理层面)

课程分类:执行力 授课讲师: 胡既白

课程时间:1天,6小时/天

授课对象:企业中基层管理者

授课方式:老师讲授、案例分析、视频分享,学员研讨

咨询客服: 13823668416 0755-89485210

课程详情


课程背景:

为什么公司的战略、团队的计划,总是不能“一贯到底,不留死角”?

为什么公司的制度一条条,执行不下去;反复强调,磨破了嘴皮还是不执行?

为什么公司的计划定一套,员工口头上说一套,而行动又一套?

为什么员工做事打折扣,执行没结果,反而理由、借口却一大堆?

为什么员工在企业当一天和尚撞一天钟,不积极不主动?一个字形容:混!

针对以上问题,很多管理者管理起来捉襟见肘、举步维艰。如何解决团队执行力的问题呢?

第一,胡老师认为“不教而诛是为虐”,管理者不能一味的责备员工执行力不佳,管理者你得首先知道好的执行的标准是什么?并且将这标准清晰的传递给员工。这是打造团队执行力的基础。通俗一点说,天天让员工提升执行力,好的执行力到底是个什么样的,管理者心理首先得有数,这就是本课要谈的:执行五大核心!

第二,执行力的打造不能靠喊口号,管理者要有一整套行之有效、贯穿始终的管理举措,管理手段机制到位,就算是执行力差的员工也能提升执行力,就例如把狗扔到狼群中,时间久了后也会有狼性,把一个普通人扔到华为的环境里,他的执行力也差不多那里去。我们要通过管理手段,为高效执行力塑造一个好的环境。这就是本课要谈的:执行六大举措!

课程收益:

● 认知:企业与个人执行力表现形式以及误区

● 明确:执行力对个人和组织的重要性,执行力核心要素

● 掌握:建立企业执行力文化,学会因人而异的执行方案

● 收获:提升执行力的方法,职场效能提高的实用性工具

● 学会:锁定员工的责任,掌握让员工高效执行的密码

第一讲:执行密码---执行力是企业真正的护城河

1. 什么是执行力

2. 什么是组织执行力

3. 执行与战略的关系

4. 执行力的真正价值

5. 企业里面执行力缺失的典型情况有哪些

案例:女企业家的执行力,华为的狼性执行


第二讲:执行五大核心-----高效执行的基本标准

一、主动链接---不光要做,能不能主动的做

1. 主动回报:凡是有交代,事事有回应,件件有着落

2. 主动对话:主动思考问题、主动发现问题、主动沟通问题、主动推动问题解决

3. 主动支援:流程上减少模糊区、文化上倡导无边界

案例:领导与助理小李、日企见闻、与老员工的对话

二、团队协作---不光要做,能不能配合他人做

1. 只有完美的团队,没有完美的个人

2. 内部客户意识:你在内部协作时有客户意识么?

3. 情感账户意识:你的每一次协作都是一次投资行为

案例:公司洗手间问题、采购部与行政部的矛盾、销售部与财务部的关系

三、结果导向---不光要做,能不能做出结果

1. 一切不向结果看齐的执行,都是对企业的剥削

2. 态度不是结果:拼命≠结果,苦劳≠结果,加班≠结果

3. 职责不是结果:没有结果,职责是一纸空文

4. 任务不是结果:该说到的要说到、说到的要做到、做到的要见到

5. 理由不是结果:革除借口的五大妙招

案例:挖井的思考,张主任的车票,九段秘书,领导的郁闷,

四、追求卓越---不光要做,能不能做出优化

1. 创优思维:永远思考有没有成本更低、时间更省、效益更高、客户更满意的方式

2. 乐学思维:职场“三读法”

3. 精进思维:苟且红利、水牛比豹子更容易成功

案例:第一名的物业公司、柳传志创业、梁家河往事


第三讲:执行六大举措-----打造团队执行力的管理手段

一、聚焦关键目标

1. 管理定律:想要的越多,得到的越少

2. 聚焦关键目标的价值

3. 关键目标与普通目标的关联性

4. 如何让组织聚焦关联目标

案例:乔布斯的“NO”,NASA的目标与成就

二、关注引领指标

1. 引领指标与滞后指标

2. 两种指标的区别

3. 如何找到引领性指标

案例:减肥的思考、增长50%的鞋城

三、进行检查跟进

1. 人们不会做你希望的,只会做你检查的

2. 谁来检查:三大系统打造检查平台

3. 如何检查:检查跟进的10种方法

案例:麦当劳是检查出来的、万科模式、星巴克模式

工具:执行检查10大工具

四、厘定责任边界

1. 责任稀释定律:人越多,责任越少

2. 责任跳动定律——指导越细,责任越少

3. 责任的起点是一对一约束,归宿是流程

案例:南京城墙之谜、俄罗斯的责任、滥竽充数、车王舒马赫

五、提升部属能力

1. 部分执行不到位是因为:不会做

2. 部属辅导的长远价值

3. 部属辅导的四大基本原则

4. 四类不同类型员工的辅导培育方式

案例:西装店的员工、稻盛和夫的哲学

工具:四类员工辅导模型

六、建立激励机制

1. 激励对于执行的价值

2. 马斯洛理论与员工需求

3. 管理者常见的八种非物质激励手段

4. 员工执行结果的六大运用方法

案例:鲇鱼效应、樊登与下属的对话、一张便条的威力

工具:非物质激励八法


特别说明:

上述课程内容为通常版本。在确定授课前,老师会提前与相关人员做进一步沟通。通过训前需求调研和需求分析,确定培训目标,并根据企业实际情况调整课程实施和内容。





本文分类:综合管理
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